واقع التدريب في الثورة السورية (دراسة ميدانية في الغوطة الشرقية)

الكاتب : الباحث أنس الشيخ وزملاؤه
البحث الفائز بالمركز الثالث في المسابقة الثالثة لمركز بحوث للدراسات 2017
مقدمة:
يتناول البحث جوانب التدريب كافة؛ ففيه فصلٌ عن دورة حياة التدريب نتعرف فيه إلى الشكل العام للتدريب والمراحل التي يمر بها، ليأتي بعدها فصلٌ نتعرف فيه إلى العناصر التي تتفاعل في التدريب والذي سُمّي: "عناصر عملية التدريب"، ونتكلم بعدها عن التدريبات حسب التخصص فكان الفصل باسم "مجالات التدريب" لينتهي البحث بالحديث عن التدريب الافتراضي، ويأمل الباحث أن يكوّن رؤية شاملة للراغبين في الاطلاع على التدريب في الثورة السورية والعاملين في المجالات التدريبية.
إن التدريب ضمن المؤسسات هو جزء من إدارة الموارد البشرية، ولكل مؤسسة خطتها التدريبية بالمجالات المختلفة؛ لزيادة خبرة الأفراد ومهاراتهم، ونجده في المجتمع ضمن المجال الاجتماعي، مثل تدريب الأفراد لتطوير مهاراتهم الشخصية، وتدريب الطلاب من مختلف المراحل.
كان الفصل الأول من البحث بعنوان "دورة حياة التدريب" حيث إنه يأخذ صفة الحيوية في حال تم مراعاة مراحل دورة حياته التي تتمثل في:
* تقدير الاحتياجات التدريبية
* إعداد مواد التدريب
* اختيار المدربين
* الإعلان والتسجيل
* بدء التدريب
* التقييم
* إنهاء التدريب: ويمكن أن يتضمن تكريماً أو توزيع شهادات.
وفي الفصل الثاني تضمن عناصر عملية التدريب التي تتفاعل وتتكامل مع بعضها لتعطي التدريب، وهي:
* المراكز التدريبية.
* المدربون.
* المتدربون.
وفي الفصل الثالث مرور بشكل سريع على بعض مجالات التدريب في الغوطة، بالاعتماد، بشكل أساسي، على آراء المختصين في المجالات المذكورة.
ويتكلم الفصل الرابع عن التدريب الافتراضي حيث يُعدّ من البدائل الأساسية للمجتمع السوري نتيجة قلة الكوادر وما عانت منه المنطقة جراء الحرب على مدار السنوات الماضية، وقد بدأ في بعض المناطق بشكل بسيط حيث كان بديلًا جيدا للذين انقطعوا عن دراستهم بسبب ظروف الحرب، فكانت الفرصة بالتدرب على مادة علمية تدريبية مقدمة من جامعات أجنبية، يصعب الوصول إليها في الوقت الحالي من دون الحاجة للسفر، ويفضل الكثير من الشباب التدريبات الافتراضية بسبب الأريحية في أوقات الحضور في حال كانت المحاضرات مسجلة، ويستطيع المتدربون العودة إلى المادة متى شاؤوا.
*اضغط هنا للإطلاع على البحث كاملا
أو هنا